學前教育

就業方向

　　本專業畢業生主要面向城鄉各級各類幼兒園、早教機構，培養從事幼兒園保育、教育等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

職業范圍

職業能力要求

　　1.了解幼兒園班級工作內容及特點;掌握幼兒園班級管理的基本技能;

　　2.了解幼兒文學特征和功能，掌握兒童文學的常見體裁，初步了解文學作品的特點、作用;具有幼兒文學作品的閱讀、分析、欣賞與評價能力;

　　3.掌握一定的樂理、視唱、音樂欣賞等基本知識，發展音樂聽覺與記憶，能夠結合鍵盤、聲樂等技能訓練理解并正確運用;

　　4.掌握我國主要民族民間舞蹈的基本知識和技能，具備輔導幼兒形體訓練、指導幼兒舞蹈排練的能力;

　　5.掌握幼兒語言特點和教師常用幼兒教育語言技能，能用普通話準確、清晰、親切地進行口語表達;

　　6.初步掌握 0-3 歲嬰幼兒撫育和教育的有關知識，掌握嬰幼兒教養活動的方法與基本技能，能初步運用嬰幼兒教養知識開展并指導家長進行早期教育;

　　7.掌握幼兒園五大領域教育活動的內容、目標、實施方法等基本知識;具有制訂幼兒園班級教育活動方案和實施教育活動的初步能力;

專業教學的主要內容

　　學前兒童衛生與保健、學前兒童發展心理、學前教育基礎知識、幼兒園游戲、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒文學閱讀與指導、幼兒園保育、0-3 歲嬰幼兒撫育與教育、樂理與視唱、唱歌與幼兒歌曲彈唱、舞蹈、繪畫、手工、幼兒教師口語等。

　　在校內進行教育、保育等綜合實訓，在幼兒園等相關企業進行綜合實習和頂崗實習。