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                  三個重點!長沙職業教育活動周值得關注

                  ico2023-05-16 15:46 ico青峰
                  導讀

                  ?長沙職業教育活動周已經在15日下午正式開始,每年5月的第二周是職業教育活動周,這個時候我們需要關注三個重點:“類型教育”、“內涵建設”和“現代職教體系”。在職教基地的儀式上,長沙市教育局黨委書記、局長孫傳貴從“三力”提升入手,對長沙職教高質量發展進行了全面細致的闡述和規劃。

                    解讀“類型教育”,提升職業教育吸引力

                  書

                    2022年新修訂的《職業教育法》以立法的方式明確了職業教育作為“教育類型”的定位。孫傳貴呼吁社會應該轉變思路,認識到職業教育不應是“低分學生”接受的教育,而是學生根據個性、能力選擇的教育;認識到職業教育不是參照普通教育辦學,而是要按技能人才培養規律、以就業為導向,推進產教融合、校企合作辦學;認識到職業教育不是單一純粹的“升學教育”,而是技能思維和文化智慧相統一的復合型的需求教育。要求各職業院校抓住機遇,提高認識,辦人民滿意的職業教育,辦社會需要的職業教育,辦品質優良的職業教育。

                    聚焦品質教育,提升職業教育內驅力

                    聚焦長沙品質教育“三有三成”的特征,職業教育應如何主動出擊,順勢而為?

                    一是要夯實基礎建設。要對照教育部的辦學條件達標要求,優先補齊學校硬件短板,全面推進中職學校辦學條件達標工程,確保一個不少、一個不落,按時完成指標任務。

                    二是要樹立品牌意識。發揮省級楚怡“雙高校”“雙優校”的引領作用,根據自身優勢,制定學校特色、品牌專業的規劃和措施,樹立特色立校、品牌興校的思想。據悉,長沙市教育局也將集中力量建設一批有職教特色、有示范效應、能支撐經濟發展的中職學校和專業群,引領職業教育持續深化改革,推進中職教育進入品牌建設階段。

                    三是要推進隊伍建設。長沙市教育局將繼續推進中職學校名校長、名師、名班主任建設培養,在全市樹立一批職業教育教學專家和學科帶頭人,培養一批高水平的骨干教師和專業帶頭人,加快培育“雙師型”教師,加強與企業的合作交流,采取走出去、請進來等多種形式,不斷提高師資隊伍的教學水平。

                    四是要提高人培質量。職業教育以培養高素質技能型人才為目標,要準確把握立德樹人的主基調,以技能培養為抓手,突出類型定位,繼續通過技能考核、技能比武,通過舉辦、承辦、參與技能大賽,有力推進學校與企業的深度合作,推進職業學校教育教學改革的持續深入,推進學校間交流與共享,提高技術技能型人才培養質量,引領全市職業教育邁向新的層次和高度。

                    探索現代職教體系,提升職業教育支撐力

                    “增強職業教育適應性”是職業教育高質量發展的重大研究課題。如何消除職教偏見?如何實現職教體系貫通?

                    孫傳貴這樣解答:一是要重視職教啟蒙。通過在義務教育階段落實“五育并舉”,加強勞動教育,讓學生體驗職業教育,拓寬學生的視野,培養孩子的學科興趣、職業興趣,消除對職業教育的偏見。各中小學要切實按照勞動教育的要求,加強師資、課程、勞動場地建設,讓學生在活動中直接接觸職業教育啟蒙,拓展中小學生對不同職業的了解,體驗知識技能的可貴。

                    二是試點職普橫向融通。為構建具有長沙特色的現代職教體系,促進不同類型教育橫向融通,搭建學生多元化成長的立交橋,市教育局2023年開始開展綜合高中辦學試點,門檻適中、出路多元、資源共享,旨在給學生以更多選擇機會。

                    三是探索職教縱向貫通。職業教育已經從“就業導向”轉型到“升學與就業并重”,受到越來越多的學生和家長的關注。目前,長沙市職業院校在五年一貫制貫通培養模式運行推廣效果明顯,職教學生參與單招考試錄取比例逐年增長,對口高考本科上線率持續上升。覆蓋中等教育、高等教育??坪透叩冉逃究频穆殬I教育層次結構初步形成,職業教育體系建設基本實現了“縱向貫通”的目標?!逗鲜÷殬I教育改革實施方案》從頂層設計層面提出“建立和完善中職、高職???、本科、專業學位研究生教育縱向貫通”的機制,這也是為職教學子釋放了一個積極信號。

                    四是加強產教融合。要切實落實校企合作辦學的政策措施,加快建立產教融合、校企合作激勵約束機制,充分調動行業、企業參與的積極性。借助長沙創建產教融合城市的契機,根據長沙經濟發展要求,遴選建設一批校企合作實習實訓基地,搭建校企合作信息平臺,職業院校要積極主動深入行業、企業,真正了解情況,推進行業企業參與人才培養全過程,不斷調整優化專業結構、課程設置,通過人才培養方案的不斷更新、課程標準的快速迭代,促進教育鏈、人才鏈、產業鏈緊密聯系。

                    據了解,2023年長沙市職業教育活動周將以“技能:讓生活更美好”為主題,除舉行“職業教育活動周啟動儀式”外,還將結合教育部、省教育廳活動清單,陸續開展“職業院校校園開放日”“校企合作開展交流”“職業教育進社區、進鄉村”等系列活動。

                    誠如長沙職教宣傳片所記錄,近年來,長沙按照黨中央、國務院關于職業教育改革的統一部署,創新體制機制,創新路徑模式,積極探索職業教育和普通教育并重,縱向貫通和橫向融通并行,教育和產業并舉的現代職業教育新范式,職業教育改革發展得到深入推進,有為的職教篇章正大筆書寫。

                  來源:教育部網站
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